المديرية العامة للتربية في النجف الاشرف تنفي ماتناقلته وسائل الاعلام حول تغيير مناهج التربية

في لقاء خاص بالمركز الاعلامي مع مدير تربية النجف نفت المديرية العامة للتربية في محافظة النجف الاشرف ماتناقلته وسائل الاعلام في نشرات أخبارها نقلاً عن (موسوعة النهرين) من أنها قررت تغيير المناهج التعليمية الموجودة حالياً وسوف تأخذ بما تمليه عليها المرجعية الدينية في النجف الاشرف.. جاء ذلك في تصريح أدلى به المدير العام للتربية في محافظة النجف الاشرف لوسائل الانباء والفضائية الحرّه كتب فيه هذا الخبر مؤكداً أننا سبق وأن أستلمنا من الوزارة كتاب (الفلسفة والاهداف التربوية ) لكي ندرس آلية تغيير وتطوير المناهج التعليمية والتربوية وبما يتماشى مع واقع العراق الجديد ويضمن حقوق الجميع ، مضيفاً أن الكتاب وزّع على جميع مكاتب المرجعيات الدينية والشخصيات التربوية للأستئناس بأفكارهم ومقترحاتهم بهذا الصدد ، وتم أعادتها الى الوزارة كي تأخذ اللجان بما ينسجم مع متطلبات التغيير التي تأخذ بنظر الاعتبار تركيبة المجتمع العراقي المتعددة الاطياف سواء الدينية أو السياسية. كما حضر العام للتربية في محافظة النجف الاشرف المؤتمر السنوي الثالث الذي أقامته المديرية العامة للتربية في محافظة بابل تحت شعار (النشاط المدرسي عطاء دائم وأبداع متواصل) وتضمن المؤتمر كلمات لمديرعام تربية بابل ومدير النشاط المدرسي كما عرض فلم "الغيمة الهائلة" الذي يتحدث عن النشاط المدرسي في بابل كما ألقيت ثلاثة بحوث في المؤتمر حول الواقع التربوي في العراق ، كما أقامت المديرية وضمن الأنشطة العلمية والمدرسية للعام الدراسي 2006-2007 والتعاون مع النشاط الرياضي والاشراف التربوي خطة درس تدريبي للمعلمين ، وقد حضر الخطة كل من مدير النشاط والاشراف ومعلمو التربية الرياضية للمدارس الابتدائية والذين بلغ عددهم 58 معلماً وهو عدد قليل جداً قياسي بالنسبة الى عدد المعلمين في تربية النجف الاشرف ومدارسنا وتم أقامة الدرس بشكل عملي في مدرسة بغداد للتعليم الاساس لشرح أبعاد الدرس من حيث الاداء والمهارات والتقسيم الصحيح وقد شمل كافة جوانبه التعليمية والتربوية ، ومن جانب آخر تحت شعار "الاطفال في المقدمة " أقامت شعبة التربية الخاصة ندوتها الاعلامية للتعريف بثقافة التربية الخاصة وحق الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم والرعاية وبمناسبة يوم البث العالمي ، وعلى قاعة نقابة المعلمين حضرها مجموعة من الباحثين والتربويين تناولوا فيها العديد من البحوث والدراسات ذات العلاقة وتضمنت الندوة فعاليات لرياض الاطفال (روضة الغدير ، روضة النجف الاشرف) كما ألقى مدير التعليم العام كلمة بالمناسبة أكد فيها على أهمية الالتفاف والرعاية والعناية بالطفل وتهيئة الثقافة الاساسية له. وفي أطار آخر عقدت لجنة التربية في مجلس محافظة النجف الاشرف أجتماعين متتاليين في مبنى المجلس مع المشرفين الاختصاصيين والتربويين في المديرية العامة للتربية في النجف الاشرف وبحضور المدير العام للتربية والمعاون الاداري ومدير الاشراف الاختصاصي ومدير الاشراف التربوي . وقد كرّس الاجتماعين لمناقشة مشكلة الرواتب والمخصصات وأرتفاع أجور النقل وما يعانيه المعلم والمدرس في هذا الصدد وكذلك الفيض والشواغر وسد النقص في الملاكات التعليمية والتدريسية في المدارس والتعيينات وموضوع المناهج وأعادة النظر بها، وحول الادارات وكرة الشكاوى بشأن الكفاءة وصلة بعض الادارات بالنظام السابق وموضوع معايشة أعضاء مجلس المحافظة والمجالس الاستشارية في المدارس للأطلاع على الواقع التعليمي والخدمي الذي تشهده مدارس المحافظة. وقدم السيد المدير العام والمعاون الاداري ومدراء الاشراف والسادة المشرفون الشكر والتقدير الى مجلس المحافظة لاهتمامهم وأستماعهم للهموم التي تشهدها العملية التربوية في النجف الاشرف. وبناءً على توجيهات الاستاذ عبد الحسين عبطان نائب محافظ النجف الاشرف وبمتابعه من مدير تربية النجف الاشرف وبأنجاز مباشر من قسم الادارة في المديرية وبالتنسيق مع قسم الابنية تم تنظيم واجهة المديرية بعمل جسر حديدي لعبور المشاة وبطول 11م وأرتفاع 90سم وأحاطة الحديقة بسور من السلاسل طوله 180م وبخطين مع أنارة المنطقة وزراعتها بأشجار الزينة وفتح مدخل جديد لدخول سيارات المديرية . وتم أفتتاح مشروع التحدي لمحو الامية وتعليم الكبار الذي أقامته جمعية الامل العراقية للنهوض بواقع الفرد العراقي وأن الهدف من أقامة هذا البرنامج هو حاجة المجتمع الى التعلم والتعليم لغرض مواكبة التطورات التي شهدها العراق والذي ينعكس أيجابياً على الواقع التربوي والمساهمة في حركة التنمية والتطوير وتغيير الواقع الاجتماعي والاقتصادي وأن البرنامج تم خلال فترة تسعة أشهر من تعليم الدراسات والدارسين حيث تم أكمال مرحلتي الاساس والتكميلية وبلغ عدد المراكز خمسه ثلاثة منها في الديوانية وأثنان في النجف.احمد دعيبلمدير المركز الإعلامي لديوان محافظة النجف الاشرف